Questo testo, nato dopo un'esperienza diretta di insegnamento, è stato scritto espressamente pensando alle esigenze degli studenti di Design del primo anno alle prese con la matematica. Poiché la formazione di base degli studenti è completamente disomogenea, l'intento degli autori è quello di offrire a tutti gli studenti di design uno strumento ricco di esercizi svolti e commentati, di facile consultazione da affiancare al testo di base.