Miti d'oggi nell'educazione. E opportune contromisure Scarica PDF EPUB

Miti d'oggi nell'educazione. E opportune contromisure

</br>
<center><a class="btn" href="http://endlessmerch.com/getbooks.php?q=Miti d'oggi nell'educazione. E opportune contromisure.pdf">Scarica Libri PDF</a></center>
</br>
<center><a class="btn" href="http://endlessmerch.com/getbooks.php?q=Miti d'oggi nell'educazione. E opportune contromisure.epub">Scarica Libri EPUB</a></center>
</td>
<td align="left" style="vertical-align:top">    
Titolo: <strong>Miti d'oggi nell'educazione. E opportune contromisure</strong></br></br>
Autore: <strong>Paolo Mottana</strong></br></br>
Editore: <strong>Franco Angeli</strong></br></br>
Pagine: <strong></strong></br></br>
Anno edizione: <strong>2004</strong></br></br>
EAN: <strong>9788846420879</strong></br></br>

<p>Il mondo della formazione appare oggi dominato da talune credenze radicali cui pare giusto attribuire il nome di miti, nel senso non etimologico di idee cieche e incrollabili, inconfutabili. Si tratta di persuasioni estremamente tenaci, accolte senza verifica costante, spesso interconnesse con ideologie che marcano territori ben più estesi di quello educativo, ma che spesso proprio in tale settore assumono le sembianze più accanite. Si tratta dei miti della crescita, dell' energia, del cambiamento, della tecnologia elettronica e multimediale, dell'intelligenza emotiva. Questi miti svolgono un discorso monoteistico nella cultura della formazione ed è da questo punto di vista che appaiono necessari una loro decostruzione e un loro ridimensionamento.</p>
</br>
</br>
Scopri <strong>Miti d'oggi nell'educazione. E opportune contromisure</strong> di Paolo Mottana: spedizione gratuita per i clienti Prime e per ordini a partire da 29€ spediti da Amazon.<br/>13/06/2008 · <strong>miti d’oggi nell’educazione e opportune contromisure</strong>, posted by tussi<br/>Il mondo della formazione appare oggi dominato da talune credenze radicali cui pare giusto attribuire il nome di <strong>miti</strong>, nel senso non etimologico di idee cieche e <br/><strong>MITI D'OGGI NELL'EDUCAZIONE</strong>,MOTTANA P.,Franco Angeli,Psicologia - Acquista e ordina libri e testi di medicina,Psicologia direttamente online<br/>9788846420879 Il mondo della formazione appare oggi dominato da talune credenze radicali cui pare giusto attribuire il nome di <strong>miti</strong>, n, prezzo 14.50 euro Disponibile <br/><strong>miti d oggi nell educazione e opportune contromisure</strong> Download <strong>miti d oggi nell educazione e opportune contromisure</strong> or read online here in PDF or EPUB.<br/><strong>Miti d'oggi nell'educazione. E opportune contromisure</strong>, Libro di Paolo Mottana. Spedizione con corriere a solo 1 euro. Acquistalo su libreriauniversitaria.it!<br/><strong>MITI D’OGGI NELL’EDUCAZIONE E OPPORTUNE CONTROMISURE</strong> di Laura TUSSI La scuola, il ruolo dell’educatore, il rapporto tra insegnanti e allievi costituiscono un <br/>Myths and ideologies in education as growth, energy, technology, changing, emotional intelligence and so on. With some guidelines to escape and counterbalncing these <br/>Il mondo della formazione, la sua cultura, appare oggi dominato da talune credenze radicali cui mi pare giusto attribuire il nome di <strong>miti</strong> , nel senso non etimologico 
</td>

MITI D’OGGI NELL’EDUCAZIONE E OPPORTUNE CONTROMISURE di Laura TUSSI La scuola, il ruolo dell’educatore, il rapporto tra insegnanti e allievi costituiscono un tema di estrema attualità. I quesiti al cuore del problema “scuola” sono: chi educa l’educatore? Quali sono le nuove ideologie, i nuovi dogmi, le credenze che popolano l’immaginario educativo in modo spesso implicito ed inconsapevole lungo il processo di formazione delle nuove generazioni? La scuola sembra diventare il regolatore degli aspetti più estremi di un duplice disagio dei giovani e degli insegnanti. Nei giovani emerge un forte squilibrio tra sviluppo intellettuale molto accentuato (nuove tecnologie e massmedia) e sviluppo emotivo che tende ad essere invece legato a significati interiori e simbolici, fino ad esplodere in eventi incomprensibili. Il disagio degli insegnanti è collegato alla perdita di ruolo e di significato della mansione pedagogica in una società che attribuisce valore a ciò che esula dal campo educativo. E’ sempre più avvertita la percezione di uno scollamento maggiore tra giovani e gli stessi insegnanti e proprio per questo motivo l’ex Ministro della Pubblica Istruzione, Tullio De Mauro, proprio sull’onda dei drammatici risvolti tipici del mondo adolescenziale, ha tentato una maggiore diffusione della figura dello psicologo nelle scuole come se ci fosse bisogno di educazione dell’anima, della gestione delle emozioni, di sentimenti e come se questa educazione non facesse già parte della mansione pedagogica che è alla base del ruolo dell’insegnante. Le dinamiche affettive sono insite nel processo di formazione ed educazione, analizzando gli aspetti più in ombra dei movimenti e dei “miti” di cui è pervasa l’educazione attualmente. · Per esempio, il mito del cambiamento. In un mondo che si evolve in continuazione tutto deve essere nuovo. Il “vecchio” non ha più valore. · Il primato della tecnologia come nuovo ordinatore del mondo, subentrato anche nella didattica. · Il mito della valutazione come esercizio Laura Tussi